Curso de Administração - Habilitação em Administração de Empresas

Veja também:

- REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I e II

- REGULAMENTO PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO NA MODALIDADE DE MONOGRAFIA

- Informações Gerais

- Projeto Pedagógico do Curso

O Curso de Administração - Habilitação em Administração de Empresas,no processo pedagógico de formação de seus alunos, desenvolverá um conjunto de habilidades a garantir o domínio de conteúdos que se articulam para a formação do perfil do egresso. As habilidades serão desenvolvidas com base em determinados conteúdos que vão configurar o perfil do profissional desejado, assegurando a identidade nacional da categoria profissional e uma formação geral e humanística, com formação ética e de responsabilidade social.

Embasada na autonomia institucional, a Faculdade do Sudeste Goiano propõe um curso com flexibilidade para adaptar-se ao contexto histórico de mudanças que vêem ocorrendo no cotidiano das organizações.

O perfil que o processo pedagógico deve garantir ao graduando ao final do curso, envolve: 

1. internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;

2. formação humanística e visão global que o habilite a compreender o meio social, político, econômico e cultural onde está inserido e a tomar decisões em um mundo diversificado e interdependente; 

3. formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional em consonância com as demandas mundiais, nacionais e regionais; 

4. competência para empreender, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações; 

5. capacidade de atuar em equipes multidisciplinares; 

6. capacidade de compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança; 

7. capacidade para interpretar cenários internos e externos; 

8. capacidade para trabalhar em equipe e conduzi-las quando necessário; 

9. capacidade de assumir e correr riscos calculados;

10. formação diversificada; 

11. facilidade no relacionamento interpessoal; 

12. comunicação e expressão; 

13. boa visão sistêmica e estratégica; 

14. raciocínio lógico e analítico; 

15. criatividade e iniciativa; 

16. flexibilidade para negociações. 

As habilidades que contribuem para a formação do perfil do profissional desejado envolvem: 

1. habilidade de comunicação interpessoal e expressão correta nos documentos técnicos específicos e de interpretação da realidade das organizações; 

2. habilidade de utilização de raciocínio lógico, crítico e analítico, operando com valores e formulações matemáticas e estabelecendo relações formais e causais entre fenômenos; 

3. habilidade de interagir criativamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais; 

4. habilidade de demonstrar compreensão do todo administrativo, de modo integrado, sistêmico e estratégico, bem como de suas relações com o ambiente externo; 

5. habilidade de lidar com modelos de gestão inovadores; 

6. habilidade de resolver situações com flexibilidade e adaptabilidade diante de problemas e desafios organizacionais; 

7. habilidade de ordenar atividades e programas, de decidir entre alternativas e de identificar e dimensionar riscos; 

8. habilidade de selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

9. habilidade de selecionar procedimentos que privilegiem formas de atuação em prol de objetivos comuns.